Soziales und Emotionales Lernen – Aufbau inklusiver Schulen und gemeinsamer Werte (SEEVAL)

Das EU-Projekt „SEEVAL – Soziales und Emotionales Lernen – Aufbau inklusiver Schulen und gemeinsamer Werte“ zielte darauf ab, ein Fortbildungsprogramm aufzubauen, um Fähigkeiten von Pädagog:innen für Soziales und Emotionales Lernen für den Unterricht zu entwickeln. Dazu sollen unter anderem bewährte Praktiken und Methoden aus Europa gesammelt werden und daraufhin Leitfäden erstellt werden. Projektpartner sind: Trakia University, Bulgaria; Center for Creative Training Association, Bulgaria; Universita Ca' Foscari Venezia, Italy; Universita Ta Malta, Malta; Action Synergy SA, Greece; Institutul De Stiinte Ale Educatiei, Romania; WUS Austria, Austria.

Das Zentrum für Soziale Kompetenz hat gemeinsam mit WUS Austria die Organisation und Durchführung von Fokusgruppen sowie die Auswertung und Berichtlegung der Ergebnisse der Fokusgruppen übernommen.